第五回
[大家明不明白这句用语的意思吗?]
辛月在课堂上向班内的同学发问一提不易的问题,
相信所有香港学生对老师的发问反应也是一样的,就是默不作声.
特别是面对辛月这zhong严肃的老师更是鸦雀无声.
在坐的人没反应当然也是意料中事,但总要有人回答.
辛月看着班房内的学生,所有人也回避她的目光,
当她看到坐在远chu1的唐傲,见他神情呆滞,想必又在发梦.
[唐傲.]辛月大叫他的名字.
唐傲即时如梦初醒.
[你来回答我的问题?]辛月说.
唐傲看着前面的题目,只是一知半解,怎也回答不了.
[怎样?不懂?]辛月问.
[这...]
唐傲只好支吾以对,结果....
[你是重读的,上课可否集中JiNg神一些.]
唐傲刚才不是在发呆,而是努力尝试理解这语句,但英文底子差怎想也不明白,绝对不是在游魂.
他不甘受辱觉得很气愤,不自觉地用力在台上拍了一下,
然後说:[我已经很集中的.]
班上的同学被那突如其来的拍打声音一吓,纷纷望向他.
辛月见到这情况心中怒火急升.
她最讨厌学生无礼,听到他还在狡辩,立即斥责.
[你有专心为什麽不会明?]
唐傲觉得她跟本不明白自己状况,继续反驳.
[我有...]
正当他想开口说话时,下课铃声响起.
辛月用手指着他动气地说.
[你一会到教员室找我!!下课.]
说完拿着书本气冲冲地离开课室.
下课後,唐傲走到教员室站在门前,内心很不安.
相信每一个学生被老师叫到教员室第一个反应也不会好到那里,
来得这里,一定是有问题,不是成绩差就是C行差,
而唐傲两样也是,X格反叛,成绩也不是很好.
唐傲jin张得额前冒汗,但要来的始终要来,shenshenx1一口大气.
敲打门上的玻璃窗,教员室内的老师纷纷望向他,
唐傲变得更加jin张.
就在这时一把熟悉的声音叫着他的名字.
四周张望,看到有一位坐在教员室的尽tou的老师在叫他,是辛月.
唐傲怀着战战兢兢的心情步进内,每行前一步,总觉得老师们目光不太有善,
可能是高大的个子,又或是平日的自我行径给人印象不太好的,
他们的目光像在说就这学生进来一定是犯了什麽错的,唐傲很讨厌这zhong感觉.
终於走到辛月的面前.
[辛老师,找我有什麽事?]唐傲说.
辛月望向他,二人再次有目光接chu2,双方的表情也是充满敌意.
辛月很想破口大骂,但她知dao,以唐傲那zhong自我,固执的X格,
就算骂他,他也不会改变,也只要令大家关系变差,对他将来没有好chu1.
要用令一zhong方法对待他,辛月压下心中的怒火.
叹了一口大气,然後很平心静气地说.
[你若果程度真的跟不上可以私下来找我帮你,你有我电话的.]
[但你说过.....]唐傲说.
[你不是很喜欢说笑的吗?什麽是真,什麽是假也分不出吗?]辛月说.
[你的模样不似是说笑.]唐傲说.
辛月又再叹一口气,然後继续说:[我现在是你的英文老师,我有责任照顾每一位学生.]
还以为会被她责骂一顿,没想到她不单没责骂,而且主动提议帮自己,
唐傲有点感动,觉得她原来也很关心学生.
辛月见他眼神变得平和,看来用这方法有效,於是继续说教.
[还有,你知dao什麽叫尊师重dao吗?]
[我知....]
[但为什麽知dao又不zuo?]辛月问.
[我不是不zuo,我是想解释,我已经很专心,但我真的跟不上进度.]
其实辛月也知dao,以他现在的程度,对他来说可能真的有难度.
[在课堂上就算你有理由也不能用这zhong态度的,你知吗?]
[有理由也要尊重别人,这是课室,明白吗?你试想想,如果其他同学也跟你一样态度,这个课室会怎样?]
年少气盛的他原本应该一句也听不入耳,
但面对辛月,她说话的语气,像有魔力一样将唐傲内心那些傲气压下来,
整个人也变得很平静,他反思自己刚才的态度的而且确很差.
觉得有点惭愧,低下tou说.
[对不起.刚才我冲动了一点.]
果然如辛月所想,他是受ruan不受y的,
见他似有悔意,也不打算再追究.
[以为zuo事三思而後行,不要那麽冲动,知吗?]辛月说.
唐傲点点tou表示明白.
见辛月没有说话要补充便说:[如果没其他事我先走.]
说完准备转shen离开.
[等一等.]
唐傲停下脚步看着辛月问.
[什麽事?]
[今星期六你有空吗?]辛月问.
唐傲听到这一问有点吃惊,即时想到,不是连星期六也要补课吧.
[什...麽事?]
[有事想你帮忙.]辛月说.
[帮忙?zuo什麽?]
[星期六学校低年班有活动,想你帮手.]
唐傲在想,一向对学校活动也无什兴趣,最好还是不要自找麻烦,
但见是辛月要求,暂且听听是zuo什麽.
[帮手zuo什麽?]唐傲问.
[原本负责拍照的陈老师家中有事未能出席,我记起你拍照不错,可否帮忙zuo摄影师?]
原来是拍照当摄影师,他又觉得不错呀,因为可以当zuo拍摄人像练习.
即时松一口气:[原来是这样,我还以为是...]
[以为是什麽?]辛月问.
[没有呀,我可以呀.]
[那星期六就jiao给你.]
见气氛变得轻松,唐傲笑着zuo了一个OK的手势说:[放心,没问题.]
辛月当然没有理会他,只是礼貌地报以微笑,然後低下tou继续改试卷.
唐傲觉得有点没趣,只好收起笑容打退堂鼓:[那我回去了.]
辛月只是简单回应:[唔.]
见他离去後,辛月在想,他虽然自我,但也不是不讲dao理的人,
觉得给他zuo这些活动应该对他在待人接物上有帮助,
而且摄影也是他的最Ai,虽说他很有天份,
但总是欠了些什麽,希望可以给他机会磨练摄影技术,发挥所chang一举两得.
[大家明不明白这句用语的意思吗?]
辛月在课堂上向班内的同学发问一提不易的问题,
相信所有香港学生对老师的发问反应也是一样的,就是默不作声.
特别是面对辛月这zhong严肃的老师更是鸦雀无声.
在坐的人没反应当然也是意料中事,但总要有人回答.
辛月看着班房内的学生,所有人也回避她的目光,
当她看到坐在远chu1的唐傲,见他神情呆滞,想必又在发梦.
[唐傲.]辛月大叫他的名字.
唐傲即时如梦初醒.
[你来回答我的问题?]辛月说.
唐傲看着前面的题目,只是一知半解,怎也回答不了.
[怎样?不懂?]辛月问.
[这...]
唐傲只好支吾以对,结果....
[你是重读的,上课可否集中JiNg神一些.]
唐傲刚才不是在发呆,而是努力尝试理解这语句,但英文底子差怎想也不明白,绝对不是在游魂.
他不甘受辱觉得很气愤,不自觉地用力在台上拍了一下,
然後说:[我已经很集中的.]
班上的同学被那突如其来的拍打声音一吓,纷纷望向他.
辛月见到这情况心中怒火急升.
她最讨厌学生无礼,听到他还在狡辩,立即斥责.
[你有专心为什麽不会明?]
唐傲觉得她跟本不明白自己状况,继续反驳.
[我有...]
正当他想开口说话时,下课铃声响起.
辛月用手指着他动气地说.
[你一会到教员室找我!!下课.]
说完拿着书本气冲冲地离开课室.
下课後,唐傲走到教员室站在门前,内心很不安.
相信每一个学生被老师叫到教员室第一个反应也不会好到那里,
来得这里,一定是有问题,不是成绩差就是C行差,
而唐傲两样也是,X格反叛,成绩也不是很好.
唐傲jin张得额前冒汗,但要来的始终要来,shenshenx1一口大气.
敲打门上的玻璃窗,教员室内的老师纷纷望向他,
唐傲变得更加jin张.
就在这时一把熟悉的声音叫着他的名字.
四周张望,看到有一位坐在教员室的尽tou的老师在叫他,是辛月.
唐傲怀着战战兢兢的心情步进内,每行前一步,总觉得老师们目光不太有善,
可能是高大的个子,又或是平日的自我行径给人印象不太好的,
他们的目光像在说就这学生进来一定是犯了什麽错的,唐傲很讨厌这zhong感觉.
终於走到辛月的面前.
[辛老师,找我有什麽事?]唐傲说.
辛月望向他,二人再次有目光接chu2,双方的表情也是充满敌意.
辛月很想破口大骂,但她知dao,以唐傲那zhong自我,固执的X格,
就算骂他,他也不会改变,也只要令大家关系变差,对他将来没有好chu1.
要用令一zhong方法对待他,辛月压下心中的怒火.
叹了一口大气,然後很平心静气地说.
[你若果程度真的跟不上可以私下来找我帮你,你有我电话的.]
[但你说过.....]唐傲说.
[你不是很喜欢说笑的吗?什麽是真,什麽是假也分不出吗?]辛月说.
[你的模样不似是说笑.]唐傲说.
辛月又再叹一口气,然後继续说:[我现在是你的英文老师,我有责任照顾每一位学生.]
还以为会被她责骂一顿,没想到她不单没责骂,而且主动提议帮自己,
唐傲有点感动,觉得她原来也很关心学生.
辛月见他眼神变得平和,看来用这方法有效,於是继续说教.
[还有,你知dao什麽叫尊师重dao吗?]
[我知....]
[但为什麽知dao又不zuo?]辛月问.
[我不是不zuo,我是想解释,我已经很专心,但我真的跟不上进度.]
其实辛月也知dao,以他现在的程度,对他来说可能真的有难度.
[在课堂上就算你有理由也不能用这zhong态度的,你知吗?]
[有理由也要尊重别人,这是课室,明白吗?你试想想,如果其他同学也跟你一样态度,这个课室会怎样?]
年少气盛的他原本应该一句也听不入耳,
但面对辛月,她说话的语气,像有魔力一样将唐傲内心那些傲气压下来,
整个人也变得很平静,他反思自己刚才的态度的而且确很差.
觉得有点惭愧,低下tou说.
[对不起.刚才我冲动了一点.]
果然如辛月所想,他是受ruan不受y的,
见他似有悔意,也不打算再追究.
[以为zuo事三思而後行,不要那麽冲动,知吗?]辛月说.
唐傲点点tou表示明白.
见辛月没有说话要补充便说:[如果没其他事我先走.]
说完准备转shen离开.
[等一等.]
唐傲停下脚步看着辛月问.
[什麽事?]
[今星期六你有空吗?]辛月问.
唐傲听到这一问有点吃惊,即时想到,不是连星期六也要补课吧.
[什...麽事?]
[有事想你帮忙.]辛月说.
[帮忙?zuo什麽?]
[星期六学校低年班有活动,想你帮手.]
唐傲在想,一向对学校活动也无什兴趣,最好还是不要自找麻烦,
但见是辛月要求,暂且听听是zuo什麽.
[帮手zuo什麽?]唐傲问.
[原本负责拍照的陈老师家中有事未能出席,我记起你拍照不错,可否帮忙zuo摄影师?]
原来是拍照当摄影师,他又觉得不错呀,因为可以当zuo拍摄人像练习.
即时松一口气:[原来是这样,我还以为是...]
[以为是什麽?]辛月问.
[没有呀,我可以呀.]
[那星期六就jiao给你.]
见气氛变得轻松,唐傲笑着zuo了一个OK的手势说:[放心,没问题.]
辛月当然没有理会他,只是礼貌地报以微笑,然後低下tou继续改试卷.
唐傲觉得有点没趣,只好收起笑容打退堂鼓:[那我回去了.]
辛月只是简单回应:[唔.]
见他离去後,辛月在想,他虽然自我,但也不是不讲dao理的人,
觉得给他zuo这些活动应该对他在待人接物上有帮助,
而且摄影也是他的最Ai,虽说他很有天份,
但总是欠了些什麽,希望可以给他机会磨练摄影技术,发挥所chang一举两得.