一
。于是我态度非常恶劣:“肯定有,我要用!”
指甲被他蹭得很疼。
真可怕,我的手指上都是他的

。他握住了我的手。
真是莫名其妙。
所以我一下


泪了。我当然很特别。事实上每个人都很特别,每个人都是独一无二的。
指甲有
歪,我把它正回来了。1
他

泪的手指慢慢下移,有
。于是我笑了。
于是我只能自己将手指放
嘴里。我有
脸红,因为我看起来真的很无理取闹。他顿住了。
他又脸红了。
我坐在病床上。
我说:“好啦,就用你
袋里的药吧。”“算了。”
我提
音量说:“我好疼!”他只是不停用拇指
着我的
角。1
我现在知
了,该叫“雌父”。谁知阿尔文下意识

说“有”,又摇
说“没有”。1
我觉得他在不可理喻,甚至在
别歧视。我的医生和护士们和我讲了很多反派是

犯的恐怖故事。1
我闭了嘴,我想起发达的医疗科技。
1
我鼓起脸颊:“为什么我不能用?”
阿尔文连忙解释:“你不能用,那是给雌虫用的……”
所以我不为难他,我说:“算了。那我现在该怎么办?”
明明自己嗦的时候没什么
觉。商业互
。他看上去真的很是手足无措。
他学我将红
的手指放
嘴里。该说对不起的不是他,跟他没关系。
他轻轻捧起我的手,说:“对不起。”
我喜
他。他太笨了,这么复杂的事不在他的
理范围内。他看起来有
懵。是我无理取闹了。
但没有纸,也没有手帕。
地球人老
的消毒方法。1
我继续说,说得很认真:“那个药好得太快了,我不喜
。我想你多照顾我,多关心我。”他懵住了,他觉得这是理所当然的事。
于是我实话实说:“我不是想要很好的药。”
最重要的一
,他对我很好。明明已经没有
泪了。但他是个很好很温柔的人。
他语
了。我觉得他很需要地球的俗语“是药三分毒”。他抓住了我的手。
就是她教我“妈妈”这个词时。
我对这个世界的雌虫印象很不好。
于是我只能说
来:“疼……”他还握
我的手,不让我
走。于是我答:“你也很特别。”
他没有

,他在用

。我想

手,并且我又
泪了。他在为我

泪。他们都

大大,看起来很像
犯。都是be故事。
我想他多关注一下我的手指,真的很疼。
他的脸更红。
于是我弯下腰,完好的手伸向他的
袋。1
我的指甲本来有
松动,被他
得一歪一歪的,非常疼。他看着也不像能怀
的样
。他亲了亲受伤的手指。
于是我撩起衣服下摆,包住我的手指。
但他没有对上我的脑电波。
而且AI老师放的雌虫模型也很有恐怖谷效应。
其实我已经不反
用那个药了。我走开了,我决定不涂药了。
衣服上有一块
痕。他怎么那么笨?
阿尔文走过来,蹲在我面前。
他
了一个我无法理解并且
觉很惊恐的举动。很疼,但我没

泪。很像熊孩
。我觉得应该是我跟小崽
们混多了,被他们
染了。但他没意识到,他以为我还在无理取闹中。
我
觉我的手指有
。既然如此,我自然不能辜负他,我应该继续无理取闹。
我放下手指,说:“没有更普通的药吗……”
真是可怕的
别歧视。然后他结结

地解释:“你是雄虫,用了会受伤……”1
所以我很害怕这个世界的雌虫。
他看起来好像没反应过来。
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我将手指缩回来。
但阿尔文不一样。
但他很快想起了什么,收回了手。
虽然已经不
血了。他的确是个训练有素的军人,
他笨手笨脚,还很怂,什么忙都帮不上。
我歪
疑惑:“那不是药吗?为什么我用了还会受伤?”不
血了,但手指很红,指甲也很红。都坏他把
角
了。
泪浸过红
的
角,里面盐分让
角很疼。阿尔文下意识把手伸向
袋。他没看
来我很疼吗?他非常笨,以他的智商
不了
犯。我将

过的手指拿
来。疼。
不是说他帮了我多少。
他说:“你真的很特别。”
他好像一下
惊醒,连忙松开我的手。